LA PRIMERA RED SOCIAL DE NETWOEKING MUNDIAL PARA MUJERES

Mi noticia de hoy es mostraros el nuevo portal de mujeres de todo el mundo, emprenDEdoras, trabajadoras, construida para toda mujer que este capacitada para desarrollar una vida laboral.
Womenalia.com elige Joomla¡ como herramienta de código libre para desarrollar y lanzar la primera red social de Networking para mujeres profesionales. Hoy en día somos conscientes de que la incorporación de la mujer al trabajo es una realidad (aunque ya sabemos que existen desigualdades como los sueldos más por debajo que los de un hombre, o las dificultades de conseguir un puesto estable ya que existen muchas desventajas como las bajas por maternidad). Pero es común encontrarse con equipos de trabajo formados por una mayoría femenina. Sin embargo, las mujeres todavía tienen que lidiar con algunas dificultades a la hora de alcanzar sus objetivos en su trayectoria profesional. Por ejemplo, a la hora de emprender solo existen un 20% de mujeres empresarias, o a la hora de alcanzar puestos ejecutivos solo un 11% de mujeres lo consiguen. Con el objetivo de cambiar y facilitar esto, nace la primera Red Social de Networking mundial de Mujeres Profesionales "womenalia.com", es una red social, combinada con un portal de contenidos que dispone de herramientas, productos, servicios, contactos, para que cualquier mujer llegue a la meta profesional que se proponga. En España nació el pasado mes de septiembre y ya son casi 70.000 las usuarias que utilizan la plataforma. Eso sí, su objetivo es estar en 26 países en 6 años con 40 millones de Womenalias. Además, están previstas nuevas aperturas a nivel internacional, comenzando con nuevas sedes en Estados Unidos, Mexico a lo largo de 2013. Desde mi punto de vista, es una plataforma que pretende impulsar el desarrollo laboral de la mujer, así, ayudando a poder llegar a la cima de las relaciones laborales desde una herramienta rápida y sutilmente igualatoria ya que no cierra las puertas a los hombres  aunque esta tenga un enfoque hacía la mujer.

Sex Pistols

Como en la clase de la semana pasada hablamos sobre ciertos temas como los recortes, la tecno-ciencia y la música, he decido escribir algo sobre la música ya que creo que todo el mundo alguna vez en su vida le ha llegado a sus oídos alguna pieza musical que le ha desencadena una serie de sentimientos, emociones, incluso le ha transmitido algún tipo de conocimiento. Hoy voy a hablar de un grupo que como muchos otros logran profundizar en la conciencia social colectiva, adhiriendo parte de su pensamiento, ideas, valores, incluso los individuos pueden llegar a suicidarse como es el caso tras la muerte de Kurt Cobain. Hacía 1974 surge un nuevo movimiento musical conocido como punk,  estos grupos de punk fueron populares en todo el Reino Unido porque expresaron notablemente bien el estado de ánimo de incontables jóvenes pobres, proletarios, francamente asqueados de los mitos y los espejismos del sistema. Su desencanto era abismal y abarcaba todo; familia, religión, escuelas, instituciones, gobierno; el rechazo llevaba a los punks a inclinarse por muchas cosas que la sociedad consideraba repugnantes, destructivas o tabúes. Vamos a hablar entonces de los sex pistols (1975-1978),algunos autores creen que fueron los verdaderos impulsores del movimiento punk, estos pretendían que su presencia se hiciese notar, esperaban que el conformismo social se terminara, querian que la gente supiesen que estaban alli y estaban en contra del sistema que imperaba en Inglaterra y sufrian la indignacion del poder de la reina y su papel fundamental en la sociedad londinense de los 70. Su polémico disco "God Save The Queen" provoco varias manifestaciones y un gran escándalo, prohibiéndolo en varias cadenas y su venta, por una critica radical hacia la reina en frases como «God save the queen / She ain't no human being / And there's no future / In England's dreaming» («Dios salve a la Reina / No es un ser humano / Y no hay futuro / En el sueño de Inglaterra»). Antes de que saliera la lista de ventas de sencillos del Reino Unido correspondiente a la semana del aniversario, el Daily Mirror predijo que «God Save the Queen» sería número uno. Al final, el sencillo se quedó en el segundo puesto, tras un sencillo de Rod Stewart que llevaba cuatro semanas en el número uno. Muchos creen que la grabación calificó en lo más alto, pero que la lista fue alterada para evitar un espectáculo. McLaren después dijo que en CBS Records, distribuidora de ambos sencillos, le dijeron que Sex Pistols vendió el doble que Rod Stewart. El 28 de octubre de 1977 se lanzó Never Mind the Bollocks, Here's the Sex Pistols.165 Rolling Stone dijo del álbum que era «seguramente el álbum más excitante de rock and roll de los años 1970», agradeciendo a la banda por tocar «con una energía y convicción que es positivamente trascendente en su locura y fervor».
Los Sex Pistols fue inspiración directa en el estilo, y a menudo de la formación misma, de muchas bandas de punk y post-punk durante sus primeros dos años y medio de existencia. The Clash, Siouxsie & The Banshees, The Adverts.... Pauline Murray, de la banda de punk de Durham Penetration, vio a los Pistols tocar por primera vez en Northallerton en mayo de 1976. Después explicó su importancia:
Nada hubiera ocurrido sin los Pistols. Era algo como: «¡wow!, yo creo en esto». Lo que decían era: «Es un montón de mierda. Voy a hacer lo que hago y no me importa lo que piense la gente». Esa era la clave. La gente olvida eso, pero era la principal ideología para mí: no nos importa lo que pienses: de todas maneras eres una mierda. Esa era la actitud que hacía a la gente moverse, además de la música.

Obviamente podríamos estar hablando de ellos mucho más pero para quien le interese, puede interesarse por saber un poco más de este grupo "revolucionario".

Saludos cordiales.

NOTICIA.

Barry Commoner fue el líder de una generación de científicos preocupada por los residuos contaminantes que dejó tras de sí la II Guerra Mundial en EE UU y uno de los primeros en agitar un debate nacional sobre el derecho de los ciudadanos a conocer esta verdad. Provocativo en sus acciones e ideas, consiguió hacer del movimiento ecologista una causa política que movilizó a miles de estadounidenses. Barry Commoner, biólogo y uno de los padres de la ecología moderna, murió el 30 de septiembre a los 95 años en Nueva York.

Su principal legado como biólogo fue su escrito El círculo que se cierra: Naturaleza y tecnología. En el libro, argumentaba la relación de los seres humanos y el mundo natural y aseguraba que las tres principales causas de la degradación de nuestro entorno “son la superpoblación, el aumento de la riqueza y los avances tecnológicos”.

Nacido en Brooklyn el 28 de mayo de 1917, Commoner era hijo de un sastre judío y una costurera. Fue durante su adolescencia cuando descubrió su amor por la biología. Consiguió licenciarse con honores en Zoología en la Universidad de Columbia en 1937 y obtuvo el doctorado en esta especialidad en la Universidad de Harvard tan solo tres años después.

Tras servir a su país como teniente de la Marina de EE UU durante la II Guerra Mundial, Commoner se trasladó a San Luis donde ejerció como profesor de Fisiología Vegetal en la Universidad de Washington, profesión a la que dedicó 34 años de su vida.

Su estudio sobre los efectos de la lluvia radiactiva, que incluía el hallazgo de concentraciones de estroncio 90 en los dientes de los niños, tuvo un papel fundamental en la firma del Tratado de la Prohibición de Pruebas Nucleares de 1963 por parte del presidente John F. Kennedy. A partir de ese momento, Commoner centró la atención pública como orador y escritor de los problemas ambientales, incluso llegó a presentarse sin éxito para la presidencia en 1980. Además, este investigador alertó sobre el peligro de las dioxinas y los compuestos químicos obtenidos a partir de procesos de combustión. Y promovió el potencial de la energía solar como recurso sostenible y el reciclaje como medio más que práctico para reducir la acumulación de residuos.

En 1966 fundó el Centro para la Biología de los Sistemas Naturales, el primer instituto que se ocupó de los problemas ambientales en EE UU. Dejó la dirección del centro en el año 2000, a la edad de 82 años, aunque siguió investigando. En el momento de su muerte estaba escribiendo un libro sobre el origen de la vida.

También consiguió que el propio presidente Richard Nixon mencionase en su discurso de 1970 sobre el debate de la Unión que “la gran pregunta de los setenta es si deberíamos aceptar lo que nos rodea o deberíamos hacer las paces con nuestro entorno”.

Paralelamente a su imagen pública, Commoner fue un brillante profesor e investigador, estudió el metabolismo celular y el efecto de la radiación sobre los tejidos. Su equipo fue el primero en descubrir la existencia de los radicales libres —grupos de moléculas con electrones desapareados— y que estos eran indicadores de los estadios tempranos de la enfermedad del cáncer. También analizó la contaminación de los ríos norteamericanos por la irrigación de fertilizantes y el envenenamiento por plomo en barrios desfavorecidos.

Presentación Economía Política II

En la presentación de economía política, Roberto Carballo, el cual será nuestro profesor por cuatro meses, quiso que entendiéramos que el aprendizaje es un proceso colectivo, en el que interfieren grupos de personas. Cuando estamos conversando con un amigo, una madre estamos intercambiando diferentes informaciones que nuestra mente capta, y aprendemos, vemos otros puntos de vista, diferentes perspectivas, lo que a veces resulta una tarea rutinaria, como sacar la basura, puede descender en una serie de resultados aparentemente indiferentes, pero que logren captar nuestra atención, al ir a tirar la basura, podemos encontrarnos con un colectivo que este hablando de un fenómeno que nosotros hasta ese instante no hubiéramos percatado. Además por ejemplo si en una práctica con otros individuos, nos encontramos en un espacio cómodo y envolvente, crea en nosotros un estado que nos motiva mas hacía el aprendizaje; esto no quiere decir que todo aprendizaje sea colectivo, ya que individualmente también desarrollamos este proceso. Por ejemplo nuestro pensamiento individual es cambiante y por lo tanto existen factores como la incertidumbre o la duda que a veces hace que nos replanteemos las cuestiones, y este mismo hecho es un factor de aprendizaje individual. Siguiendo con la perspectiva del aprendizaje colectivo, debemos de darnos cuenta que la sociedad en sí es un conjunto de personas, que continuamente están interaccionando unas con otras. La sociedad es una creación artificial por los propios seres humanos, y está se moldea por ellos. 
Por otro lado, hemos hablado de experiencias positivas(conocer gente, reconocimiento por parte de otras personas, aprender...) de experiencias negativas (subida de tasas, conflictos, falta de atención por los profesores...)  desde mi punto de vista terminan desembocando en gustos, dado que al fin y al cabo estamos hablando de lo que nos gustaría que fuera y de lo que no. Deberíamos realzar una solución que desde mi punto es una de las más importantes, seria necesario que la relación profesor alumno diesen un giro, dado que está tan mal la educación debemos de poner cada uno de nuestra parte por tener más ganas de enseñar y de aprender.